Chaque enfant est différent, et il n’existe pas une seule façon d’apprendre.

Quelles que soient les difficultés rencontrées, il y a toujours une manière d’accompagner un enfant qui lui permettra de progresser, de prendre confiance en lui et de devenir progressivement autonome.

  Ma vocation est de m’adapter à chaque enfant afin de l’aider à trouver sa propre manière de travailler et les méthodes qui lui conviennent le mieux.

• mon expérience d’AESH en école primaire m’a permis d’accompagner au quotidien des élèves aux besoins très différents et d’apprendre à adapter ma façon de faire à chacun.
• mon parcours universitaire en Sciences de l’éducation et de la formation est venue approfondir cette expérience de terrain et enrichir ma réflexion sur les apprentissages et l’accompagnement des enfants.

  Pour les aider à avancer à leur rythme et à prendre confiance en leurs capacités, je mets au service des enfants :

• ma maîtrise de la langue française et mes connaissances
• mon sens de l’organisation, mais surtout ma patience, mon écoute et ma bienveillance,

D'autres expériences ont beaucoup influencé ma façon d’envisager les apprentissages et m’ont confortée dans l’idée qu’il est essentiel de chercher ce qui fonctionne pour chaque enfant plutôt que de chercher à faire entrer chaque enfant dans une même méthode. Dans ma vie personnelle, l’accompagnement de mon fils, au profil atypique, m’a amenée à découvrir différentes pédagogies, notamment Montessori, Steiner et Freinet.